作者：思践 首先强烈支持飞猫的提议。论坛有一个天生的特性——流水性。这使得知识缺乏积累效应。所谓“灌水”，已经表明了今天的水灌了今天流，明天又有新的水进来了。虽然设立了“精华区”，但那已经是提炼出来以后晒干了的结晶了，离开了水，离开了讨论和互动的氛围，即使你是字典，也会落灰的。所以，只有把象小河流一样的流水性引导成“海纳百川”的海洋性才会真正形成惊涛骇浪的气势和真正的推动力。 网络主题论坛的建设一方面要克服流水性，一方面又需要“有容乃大”，所谓“有容乃大”不仅仅是经常进行整理总结，更要保持长久的互动和在深度上进行挖掘。而要达到这个目标，是一定需要通过“组织”和“纪律”的。在管理论坛先进行这样的尝试是最合适不过的，因为这个事情本身就体现了真正的管理能力和管理艺术。 我在理解飞猫的这个提议的过程中感觉到三点： 1、立体化 过去的论坛即使有热点的论题，往往更多的体现的是网友随意参与的流水性。基本上是一维的或者最多是二维平面的。主要是因为没有分工，不够立体。基本上是靠帖子自身的沿展性随意发展的。如果能够根据不同的角色角度分工来对一个问题进行各方面的刨析，那么就会把问题看得更全面，更立体。对于参与者和参观者都会更具有实际借鉴价值。 2、超链接 网络是超链接的网络，可论坛话题却并未体现网络的这一特性。将有可能产生的知识点和引申的话题都通过超链接的形式组织起来，这样，一个案例就可以引申出一系列的知识，对于个体案例的价值挖掘就会更深入。 3、知识树 网络论坛难以形成很强的积累效应的知识体系。我们常常可以看到很久以前提过的话题经常会被重新提出，而只有极少数向BANPENG1这样的网友会把以前的那些老帖子翻出来让新朋友参考的。所以，这个小组的活动必须要形成一个体系化的知识树状结构。而且，这个知识树的结构意义不仅在于能够让论坛会员更全面地了解一个论题背后所包含的管理知识的方方面面，更大的意义在于可以潜移默化地让会员掌握看待分析具体问题的科学方法。也就是说，这样工作的意义不仅仅在于提供知识，更在着力培养能力。 基于以上几点理解，我对小组活动有几点不成熟的想法 1、角色职责分工明确 大家各自站好位置，就象11个人的足球队，先把自己的位置明确，后卫可以助攻，但你的本职要先作好，再有一两个自由人在中间穿针引线就可以了。 2、建立案例库 案例随时可以添加新的知识点，活动组织机构应该对于知识树的贡献大小制订合理的积分奖励标准。同时，可以考虑加入反馈机制，比如一个案例里面的问题经过提出后，再得到相关讨论和咨询后的执行情况可以反馈，其他网友遇到类似问题采用了知识树里相关讨论落实到现实中的也可以提供到这个树上面来。这样，对于一个论题的知识的现实应用就会形成很好的指导意义。 3、加强反刍，定期整理 不断地挖掘，反刍。同时定期整理。这部分工作可以建议和阿里E商学院合作。把小组的这个知识树纳入E商学院的查询系统和知识库。这样，就可以形成具有实战指导意义的自主成长的知识数据库。 先想到这些。不足的希望大家再补充。 看主题文章请进
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